6月23日，应外国语学院邀请，南开大学外国语学院教授、博士生导师张文忠教授在线为外国语学院师生作了题为“赋权增能型外语教育理论”的学术报告。张教授基于“个性化英语学习”和“英语研究式学习”教学实践，提炼出外语教育教学的“赋权增能”理论（the RightOempower Approach to FLE），表述为“角色、权利、责任统一，做、学、用合一，能力内生”。作为一种新的主张，赋权增能理论直面外语教学最为根本的问题，即“谁学”、“为什么学”、“学什么”、“如何学”等问题，张教授以“我”“要”“学”三字的不同排列给出了独特的回答。报告结束后张教授与师生进行了互动。
     张文忠现任教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会英语专业教学指导分委员会委员，中国英汉语比较研究会英语教学研究分会常务理事，二语习得研究专业委员会常务理事，英语写作教学与研究专业委员会常务理事，天津市语言学会理事，北京外国语大学国家语言能力发展研究中心学术委员会委员等。曾多次在全国性学术会议作大会主旨报告，主持国家社会科学基金项目2项及省市级、校级项目10余项，已出版专著3部，发表论文80余篇，主编《新交际英语阅读教程》等教材，在业界享有较高声誉。